Autoři: Mgr. Naděžda Pluhařová
Materiál si můžete prohlédnout v systému ISSUU dole
1 TERÉNNÍ VÝZKUM SE SLEDOVÁNÍM POČASÍ |
2 |
1.1 VÝZNAM METEOROLOGICKÝCH SLEDOVÁNÍ V PRAXI |
4 |
2 TEMATICKÝ PLÁN |
5 |
3 METODIKA |
8 |
3.1 VYUŽITÍ TECHNICKÝCH POMŮCEK |
8 |
3.2 POSTUP PŘIPOJENÍ A ODPOJENÍ ROZHRANÍ AIRLINK K TABLETU |
9 |
3.2.1 PŘIPOJENÍ |
9 |
3.2.2 ODPOJENÍ |
9 |
3.3 VÝHODY A NEVÝHODY TABLETU |
10 |
3.3.1 VÝHODY TABLETU |
10 |
3.3.2 NEVÝHODY TABLETU |
10 |
3.4 VÝHODY A NEVÝHODY NOTEBOOKU |
10 |
3.4.1 VÝHODY NOTEBOOKU |
10 |
3.4.2 NEVÝHODY NOTEBOOKU |
10 |
3.5 PRÁCE V ODBORNÉ UČEBNĚ |
11 |
3.5.1 POKUSY S TEPLOTOU |
11 |
3.5.2 POKUSY SE ZVUKEM |
12 |
3.5.3 POKUSY SE SVĚTLEM |
13 |
3.5.4 PRÁCE S PROGRAMY |
13 |
3.6 PRÁCE V TERÉNU |
14 |
3.6.1 ITINERÁŘ VYCHÁZKY (TERÉNNÍHO VÝZKUMU) |
14 |
3.6.2 MĚŘENÍ TEPLOTY VZDUCHU A VODY V RŮZNÝCH ROČNÍCH OBDOBÍCH |
15 |
3.6.3 MĚŘENÍ ZMĚNY TEPLOTY VODY SILNĚJŠÍHO TOKU VLIVEM JEHO PŘÍTOKU |
17 |
3.6.4 MĚŘENÍ RYCHLOSTI AUTOMOBILŮ |
18 |
3.6.5 MĚŘENÍ HLADINY HLUKU V RŮZNÝCH PROSTŘEDÍCH |
19 |
3.6.6 MĚŘENÍ HLADINY HLUKU VE STEJNÝCH PROSTŘEDÍCH ZA RŮZNÝCH PODMÍNEK |
20 |
3.6.7 MĚŘENÍ INTENZITY SVĚTLA V RŮZNÝCH PROSTŘEDÍCH ZA STEJNÉHO POČASÍ |
21 |
3.6.8 MĚŘENÍ INTENZITY SVĚTLA VE STEJNÝCH PROSTŘEDÍCH ZA RŮZNÉHO POČASÍ |
22 |
3.6.9 MĚŘENÍ RYCHLOSTI VĚTRU V RŮZNÝCH PROSTŘEDÍCH ZA STEJNÉHO POČASÍ |
23 |
3.6.10 MĚŘENÍ RYCHLOSTI VĚTRU VE STEJNÝCH PROSTŘEDÍCH ZA RŮZNÉHO POČASÍ |
24 |
4 ZÁVĚR |
25 |
5 PŘÍLOHY |
26 |