Školní vzdělávací programy - portál Masarykovy univerzity v Brně

Masarykova univerzita v Brně provozuje portál na podporu tvorby školních vzdělávacích programů základních a středních škol  

Na Portálu školních vzdělávacích programů MU najdete:

• instrukce, jak postupovat při tvorbě školního vzdělávacího programu
• ukázky z konkrétních školních vzdělávacích programů 
• inspirace pro výuku jednotlivých vzdělávacích oblastí základního a gymnaziálního vzdělávání
• novinky v oboru pro ty, kteří se chtějí stále odborně růst
• inovační strategie a technologie výuky pro ty, kteří chtějí zlepšit své vzdělávací metody, formy a prostředky
• ukázky částí výuky ze škol, pro ty, kteří se chtějí inspirovat
• odkazy na další informační zdroje pro ty, kteří stále hledají něco nového
• diskusní a prezentační prostor pro vás, kteří se chcete podělit o své zkušenosti s ostatními
• legislativní vymezení kurikulární reformy
• návody pro utváření systému vnitřní evaluace školy
• mnoho dalších užitečných informací

Komu je portál určen?
Učitelům a vedoucím pracovníkům škol, koordinátorům tvorby školních vzdělávacích programů, studentům a učitelům fakult připravujících učitele a všem zájemcům o vzdělávací reformní změny. 

Co je jeho cílem?
I.N.S.P.I.R.A.C.E.  Informovat, nalézat řešení, systematicky podporovat, inovovat, rozvíjet a aktivizovat celý proces výchovy a vzdělávání směřující k vyšší efektivitě.

Kdo je autorem portálu?
Obsah portálu vytvářejí akademičtí pracovníci Masarykovy univerzity ve spolupráci se zkušenými učiteli a dalšími odborníky, kteří školní vzdělávací programy tvoří a ověřují v praxi.

Mapa stránek
1. Obecná problematika 1.1. Zkušenosti ze škol 1.2. Tvorba ŠVP 1.3. Pedagogicko - psychologické novinky, výchovní poradci 1.4. Vedení školy, legislativa 1.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1.5.1. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením 1.5.2. Vzdělávání žáků se zdravotním znevýhodněním 1.5.3. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním 1.5.4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných 1.5.5. Vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením - příloha RVP ZV
2. Základní školy 2.1. Jazyk a jazyková komunikace 2.1.1. Český jazyk a literatura 2.1.2. Anglický jazyk 2.1.3. Francouzský jazyk 2.1.4. Německý jazyk 2.1.5. Ruský jazyk 2.1.6. Španělský jazyk   2.2. Matematika a její aplikace 2.3. Informační a komunikační technologie 2.4. Člověk a jeho svět 2.5. Člověk a společnost 2.5.1. Dějepis 2.5.2. Výchova k občanství   2.6. Člověk a příroda 2.6.1. Fyzika 2.6.2. Chemie 2.6.3. Přírodopis 2.6.4. Zeměpis   2.7. Umění a kultura 2.7.1. Hudební výchova 2.7.2. Výtvarná výchova   2.8. Člověk a zdraví 2.8.1. Výchova ke zdraví 2.8.2. Tělesná výchova   2.9. Člověk a svět práce 2.10. Dramatická výchova 2.11. 1. stupeň 2.12. Průřezová témata 2.12.1. Osobnostní a sociální výchova 2.12.2. Výchova demokratického občana 2.12.3. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech 2.12.4. Multikulturní výchova 2.12.5. Environmentální výchova 2.12.6. Mediální výchova

Příklad : Český jazyk a literatura

Příklad : Anglický jazyk